Dsa Milano
C’è una sigla specifica che fa riferimento a Dsa Milano che sta ad indicare i disturbi specifici dell’apprendimento.
E che dobbiamo tenere ben presente quando un bambino o un ragazzino mostra delle difficoltà dal punto di vista dell’apprendimento scolastico. Di solito sono gli insegnanti che fanno questo tipo di segnalazione e informano i genitori i quali non avendo termine di paragone non se ne sono accorti prima.
Esistono dei professionisti, come ad esempio dei pedagogisti, che possono inserirsi in un percorso e affiancare il ragazzo che ha dei problemi aiutandoli a risolverli. Ci sono dei centri che studiano appositamente disturbi dell’apprendimento e soprattutto aiutano a fare una diagnosi accurata, precoce, dando delle risposte che siano rapide proprio per arrivare subito con i dovuti correttivi. Potendo aiutare un bambino o un ragazzo che è affetto da un disturbo dell’apprendimento, si aiuta anche istituzione scolastica ad aiutarlo. Infatti, non sempre facile trovare del personale preparato e competente in merito e che soprattutto possa adottare degli strumenti efficaci per migliorare e comprendere il disturbo dell’apprendimento di un determinato ragazzo, fornendogli la possibilità di un metodo di studio personalizzato in base ai suoi punti deboli e ai suoi punti forti. La manifestazione dei disturbi dell’apprendimento si verifica durante l’età evolutiva, perché mentre i suoi coetanei tendono ad acquisire delle competenze a renderle automatiche, questo è impossibile per il bambino che manifesta il disturbo dell’apprendimento.
Quali sono i disturbi dell’apprendimento più diffusi
Per dare un’idea di quali possono essere le difficoltà del ragazzo in termini di disturbi dell’apprendimento parleremo di qualcuno di questi, proprio per analizzarli meglio. Probabilmente il disturbo dell’apprendimento più famoso di tutti è la dislessia. Si tratta di una specifica difficoltà inerente alla lettura, che è alla base di qualunque forma di apprendimento. Difatti, tutte le materie si basano sullo studio di testi e i testi devono essere letti.
A scuola la dislessia è facile individuarla perché il bambino o la adolescente dislessico fa fatica a leggere ad alta voce, lo fa in maniera molto più lenta degli altri e spesso sbaglia.
In questo caso è evidente che la difficoltà sta proprio nel decodificare quello che si trova scritto.
Esistono tutta una serie di teste che possono essere effettuati per fare una diagnosi precisa di dislessia che sono molto utili perché il bambino dislessico, se viene aiutato in anticipo, attraverso una diagnosi precoce, può avere un percorso scolastico meno complicato. Ci sono degli esercizi che sono stati codificati e che svolti aiutano a potenziare le capacità di lettura del soggetto dislessico. Non bisogna prenderla come una sentenza, ma anzi come uno strumento che aiuta a migliorare la situazione. Gli altri tre disturbi riconosciuti dalla legge, quando si tratta di disturbi dell’apprendimento sono la discalculia, la disgrafia, la disortografia. Anche perché è molto importante non pensare che il bambino non abbia voglia di studiare o non si impegni abbastanza: non dipende dal suo impegno né dalla sua attitudine, si tratta proprio di un disturbo che deve essere corretto e adeguatamente affrontato.