Tutor Dsa Milano
Non ci vogliamo parlare del Tutor Dsa Milano perché una figura da conoscere in quanto In alcune circostanze può essere utile per i propri figli visto che si tratta di una persona che è il compito del punto di vista professionale di lavorare sulle persone che hanno disturbi specifici apprendimento e quando parliamo di lavorare ci vediamo al fatto che dovrà costruire un percorso doc perché al problema della DSA.
L’ obiettivo che dovrà avere è favorire il suo rendimento e dargli più motivazione nello studio visto che sono i suoi punti deboli e soprattutto deve fargli capire che ci sono strumenti utili per fargli compensare quello che è un suo gap perché lui giustamente non lo vive bene del punto di vista psicologico,
Quindi questo tipo di tutor ha il compito di essere una figura che sta nel mezzo tra la scuola e la famiglia perché supporta i genitori del bambino nel momento in cui a quest’ultimo viene diagnosticato il disturbo DSA
Il suo supporto è legato anche al rapporto con gli insegnanti perché prenderà visione del piano didattico messo appunto dalla scuola proponendo giustamente di eventualmente modifiche se è necessario perché comunque dovrà partecipare alla programmazione del percorso per il bambino il quale dovrà avere un buon rendimento scolastico e dovrà essere compreso nei suoi particolari bisogni da parte degli insegnanti.
Ma inoltre sarà attivo perché deve supportare il bambino nell’apprendimento dopo la scuola e lo fa in maniera pratica nel senso che dovrà osservare quello che fa e quindi come fai i compiti e andare a segnare quelle che sono le difficoltà che emergono e sulla base di queste strutture non percorso che sia Coerente ai fini del recupero e potenziamento delle abilità.
Cosa succederà nei primi incontri col tutor
I primi incontri tra bambino che ha problema con DSA e il suo tutto è molto importante perché bisogna stabilire un rapporto di alleanza di fiducia in modo che il piccolo abbia la motivazione per svolgere tutto quello che è previsto nel programma, tenendo però presente che questo tutor è una figura qualificata e specifica.
Ma non è un insegnante di doposcuola che questo compito è programmare l’acquisizione di competenze attraverso un intervento strutturato su quelle che possono essere le conoscenze l’allievo specifico rendendo come struttura un modello pedagogico e neuropsicologico che vada a indirizzare il suo intervento in quelli che sono gli obiettivi finali e cioè il raggiungimento del bambino di autonomia e apprendimento.
In questo senso non solo dovrà tenere conto delle aree di debolezza del bambino ma dovrà capire quelle che sono le sue risorse e i suoi punti di forza in modo da accentuarle perché tutto questo servirà per rafforzare il senso di efficacia e di autostima che nel bambino possono essere messo in difficoltà dalla diagnosi di DSA in modo da incoraggiare la sua autonomia..
In definitiva il compito del tutor sarà quello di rendere il bambino autonomo nella gestione dei compiti e nello studio trasmettendogli strategie di apprendimento per facilitare nessuna dei concetti utilizzando strumenti compensativi